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Conhecimento, atitudes e práticas em primeiros socorros no ambiente escolar: uma revisão integrativa

Conclusão: Constata-se que há desconhecimento sobre as ações necessárias no atendimento em primeiros socorros, o que impacta nas atitudes e práticas executadas, bem como no tratamento e prognóstico. Assim, intervenções educativas são estratégias que promovem o desenvolvimento de conhecimento, ...

Intervenção educativa para professores de creches sobre primeiros socorros: estudo quase-experimental

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Testar uma intervenção educativa para professores de creche sobre primeiros socorros, quanto aos desfechos de conhecimento e habilidade. Métodos: Estudo quase-experimental do tipo antes e depois, realizado em dez creches municipais públicas no Piauí, no período de setembro a outu...

Metodologias educativas na aprendizagem de primeiros socorros em escolas: Revisão de Escopo

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: descrever as metodologias educativas e seus resultados no ensino de primeiros socorros para professores e estudantes do Ensino Fundamental. Método: revisão de escopo com artigos publicados em português, inglês ou espanhol. Incluíram-se artigos originais, artigos de revisão e relatos de ex...

Curso teórico online de primeiros socorros na escola: percepção dos professores da educação básica

Introdução: Na escola os acidentes normalmente são testemunhados pelo professor, que é a figura responsável pelas crianças e adolescentes. Embora a literatura indique a relevância dos cursos em primeiros socorros, torna-se necessário entender a visão dos cursistas, como protagonistas do processo...

Fragilidades de conhecimento de pais e cuidadores sobre condutas de primeiros socorros para crianças

Objetivo: analisar as evidências científicas de fragilidades de conhecimento de pais e cuidadores sobre condutas de primeiros socorros para crianças. Métodos: revisão integrativa, com questão de pesquisa estruturada pelo acrônimo População, Intervenção, Contexto (PICo), realizada em seis fonte...

Construção de tecnologias educativas no ensino de reanimação cardiopulmonar para educadores do ensino fundamental

Nursing (Säo Paulo); 25 (292), 2022
Objetivo: relatar a experiência sobre a produção e a divulgação de uma tecnologia, em forma de cartilha educativa, para orientar educadores que atuam no ensino fundamental, sobre as ações de primeiros socorros que devem ser tomadas frente à uma parada cardiorrespiratória. Método: trata-se de um...

A importância da popularização de primeiros socorros nas escolas para salvar vidas: Uma revisão integrativa

Nursing (Säo Paulo); 25 (291), 2022
Objetivo: Investigar o impacto da educação em primeiros socorros para escolares. Método:Realizada uma revisão de literatura do tipo integrativa, que utilizou a estratégia PICo para elaboração de pesquisa. A busca se deu entre os meses de maio a agosto de 2021 na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS),...

Intervenções educativas na prevenção ou tratamento da obesidade em adolescentes: revisão integrativa

Resumo Objetivo: Identificar a eficácia de intervenções educativas para prevenir ou tratar a obesidade em adolescentes. Método: Foi uma revisão integrativa da literatura, a partir da questão norteadora: "Qual a efetividade das intervenções de prevenção / tratamento da obesidade em adolescentes?...

Intervenções de educação em saúde de primeiros socorros, no ambiente escolar: uma revisão integrativa

Resumo Objectivo: Identificar na literatura quais as intervenções de educação para a saúde em primeiros socorros são utilizadas no contexto escolar. Métodos: Este é um estudo descritivo, como revisão integrada da literatura, com uma pesquisa realizada nas plataformas LILACS, BDENF, MEDLINE e Pub...

Conhecimento de leigos sobre os primeiros socorros no ambiente extra-hospitalar

Nursing (Ed. bras., Impr.); 25 (290), 2022
Objetivo: Avaliar o conhecimento da população leiga sobre primeiros socorros no ambiente extra-hospitalar. Método: estudo descritivo, exploratório e quantitativo, aprovado pelo Comitê de Ética sob protocolo CAAE no47763121.4.0000.5587, realizado com uma população leiga na região Norte de Mato Gr...